银河补习班

优点和缺点都如此明显的一部电影。先说优点：第一幕处理得很好，开篇激励事件抓人，入题快，台词中的小幽默和智慧都恰到好处，让人对这对父子的命运产生强烈好奇……而之后便开始一泻千里，特别是第二幕的转折点和至暗时刻的处理，让人太过莫名，尤其以洪水事件和儿子被欺负父亲被打事件为代表，可见编剧创作上的随心所欲。第三幕太空自救更是让人开始怀疑自己在看的究竟是一部怎样的电影，仿若杂糅了科幻灾难动作喜剧等多种类型。其实从影片的多处细节和形成互文感的台词可以看出创作者的用心，但整体结构上的失误，还是令人感到遗憾。（两个半小时也太冗长了）最后说点个人感受，片子对于教育的看法，我很认同，以及认为写作就是写真，写自己想写的，这句话对我也很有启发。在表演和导演技巧上，邓超都进步很多，只是希望他以后可以碰到个好本子吧。

漫长的mindfucking，陪老公看的，看得想打老公。

1.你不能因为自己成绩差，你就觉得教育制度有问题。 “思考如何改进教育制度”和“把教育制度的不足当成不好好学习的借口”是两回事。 2.学校和老师不是你的敌人，你的敌人是贪玩和懒惰。 应试教育不好，那逃课、不做作业就好吗？ 你有梦想，所以你要追逐梦想。那别人就没有梦想吗？谁说追梦就要放弃学习？ “只顾学习”和“完全不学习”，只不过是从一个极端走向另一个极端，哪来的优越感？ 3.母亲说儿子就是笨，街坊都是小人，徒弟靠不住，教导主任坏透顶了……唯独马皓文善良淳朴为大家背锅。 把所有人（除了小高）都拍得那么坏，来衬托马皓文最好，这也太恶心了吧。 4.儿子为了实现自己的梦想，竟然叫父亲放弃他的理想。事实证明这教育太失败了，所以你哪来的自信觉得自己的教育比别人高级？ 本以为儿子会意识到错误，帮父亲打官司，是我想多了。